Primero probamos el genero. Luego nos ponemos a realizar las hipótesis:
- ¿Qué le ocurrirá al azúcar al añadir el agua?.
- ¿Qué le ocurrirá a la sal al añadir el agua?
- ¿Qué le ocurrirá al aceite al añadir el agua?
- ¿Y si removemos?
Después comprobamos y vemos si las hipótesis realizadas son correctas. ¡Qué divertido es ver el resultado!, sobre todo cuando se corresponde con lo que esperábamos que ocurriese. Éste es el primer paso del pensamiento científico. ¡Ole mis niños!
Pensar, discurrir, hacerse preguntas, investigar, comprobar, manipular, ....... asi aprendemos, nos desarrollamos y formamos.
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